포스트 팬데믹 시대 온라인 학습

포스트 팬데믹 시대 온라인 학습
인생은 가상으로 가고 있습니다. 이것은 특히 학생들에게 해당됩니다. 2020년 초 COVID-19 전염병이 발생한 이후 중국의 많은 학생들이 온라인 수업에 참석해야 했습니다.
실제로 고등학생의 경우 대학에 입학한 후에도 “가상 학습”이 계속될 수 있습니다.

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6월에는 약 1,193만 명의 학생들이 자신의 경력과 사회적 지위를 결정짓는 대학 입시(gaokao)에 응시했습니다.
확실히 이 젊은이들은 대학 캠퍼스에서 “멋진” 삶을 기대해야 합니다.
그러나 캠퍼스에서 많은 것이 변경되었거나 온라인으로 전환되었기 때문에 실망할 수 있습니다.

좋은 소식은 학생들이 여전히 지식을 향상시키고 세계를 탐험하며 꿈을 추구할 수 있다는 것입니다.
중국과 해외에 무수히 많은 학습 자원이 있으며 기초에서 고급 연구를 수행하고 그 결과를 국가와 인민의 이익을 위해 산업 및 기타 분야에 적용할 수 있는 시설이 있습니다.

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사설파워볼사이트 교육 기관의 경우 예산을 늘리고 인프라 시설을 개선하고 교사를 양성하며 학생들의 디지털 능력을 키우는 노력을 강화해야 합니다.
그렇게 함으로써, 그들은 교재, 코스 선택, 우수한 교사를 포함하여 자원 풀을 크게 확장할 수 있습니다.
이는 차례로 교육의 질을 향상시키고 학생들이 자신의 분야에서 탁월하도록 동기를 부여하는 데 도움이 될 것입니다.
더욱이, 캠퍼스 생활의 매력이 사라져감에 따라 성적이 좋은 학교에서 누리는 특권이나 이점도 줄어들 것입니다. 이전에는 “일류” 학교에는 우수한 교사와 시설, 좋은 학습 환경이 있었습니다.
이제 이러한 많은 것들이 인터넷을 통해 제공되며 교육 부문의 형평성을 높이는 데 도움이 될 수 있습니다.
또한 학생들이 중국 또는 외국 교육 기관의 거의 모든 과정에 온라인으로 등록할 수 있도록 합니다.

그러나 이것이 현실이 되기 위해서는 그에 상응하는 변화가 필요합니다. 예를 들어 교수 및 학습 과정을 개선하는 평가 시스템으로의 전환이 필요합니다.
자동 학습은 가상 환경에 적합하지 않으며 기존 방법과 고급 기술을 통한 하이브리드 학습에도 적합하지 않습니다.more news
따라서 그들은 역량 중심 학습으로 전환해야 합니다.

예를 들어, 올해 가오카오 기출문제는 과거와 같이 사실을 암기하는 것보다 추론, 분석, 이해력에 중점을 두었습니다.
또한 학생들은 질문에 대한 올바른 답을 제시하기 위해 이전보다 훨씬 더 많은 적성과 혁신적 능력을 사용해야 했습니다.

오늘날의 추세는 지적 본질이 더 큰 교육 중 하나이므로 학생들은 빠르게 변화하는 세상에서 더 나은 학업과 직장에 더 잘 대비할 수 있습니다.
그러나 올해 대학을 졸업할 예정인 1076만 명 이상의 졸업생들은 좋은 직장을 확보하는 데 더 큰 어려움에 직면할 것입니다.
하지만 학생들은 대학에서 열심히 일한 결과가 보상을 받고 결국 적절한 직업을 갖게 될 것이라고 확신할 만한 충분한 이유가 있습니다.
마찬가지로 학생들은 온라인 진로지도 및 교육을 받고 디지털 역량을 습득함으로써 할 수 있는 캠퍼스에서 직장으로의 전환을 준비해야 합니다.